El asunto de la calidad académica no debería tener cortapisas de ningún tipo al momento de hablar de un sistema universitario sólido, comprometido con una sociedad que aspira al cambio, a la justicia social y a una mejor calidad de vida para el pueblo. Un profesional egresado de una universidad venezolana debería estar altamente calificado en un área específica del saber humanístico o científico (negando cualquier viso de formación unidisciplinar), pero que también esté formado desde una visión radicalmente humanista, profundamente comprometido con valores como la libertad, la justicia, la equidad social, la solidaridad; inscrito en un mundo donde la ciencia y la técnica deberían ser los instrumentos para la liberación del hombre y la vía para generar la “mayor suma de felicidad” al pueblo.
Si el Estado no concibe el cambio universitario sobre la base de los códigos que arriba estamos delineando, entonces dos opciones se vislumbran en el camino; ninguna de las dos generarán dicha y felicidad al pueblo. La primera de esas opciones está relacionada con la reproducción del sistema universitario que se resiste a cambiar y que aporta poco al devenir histórico y social de los venezolanos. Ese sistema universitario tal vez le garantice a alguien una profesión luego de su periplo académico por las aulas universitarias. Tal vez esa persona consiga un trabajo gracias a su preparación en un área específica del saber. Quizás, producto de su trabajo logre adquirir algunos bienes y servicios; en suma, este personaje logrará su meta individual, mientras que tal vez a su alrededor el mundo se cae a pedazos - total, yo estoy bien con mi trabajo-, dirá de seguro. Su mundo se reduce, mayoritariamente, a sus labores profesionales. ¿Qué otros compromisos pueden animar a este personaje?, ¿conocerá a su vecino?
El otro panorama tampoco luce alentador. Una pregunta inicial surge imperiosa: ¿Se puede masificar con calidad? Esta pregunta adquiere ribetes de angustia. Es cierto, las universidades nacionales son excluyentes por antonomasia, sin embargo cabe preguntar: ¿No se estaría generando otra forma de exclusión si no atendemos el asunto de la calidad, vista ésta desde otras dimensiones? No es lo mismo “ver clases” con docentes altamente capacitados y comprometidos con la construcción de una nueva dinámica social inclusiva, que estar en presencia de un docente que sólo lo anima la pura voluntad, pero que no tiene fortalezas técnicas y teóricas, pero que tampoco las tiene en términos axiológicos y políticos; ese otro panorama puede generar no un proceso de exclusión, sino otro aún más perverso: la autoexclusión. Abramos el debate, la hora de la patria así lo exige.
Venezuela está en la crucial disyuntiva de la razón contra la barbarie, ya que el daño inflingido en el alma del pueblo es muy profundo y tomará un buen tiempo recomponerlo.
Un buen candidato es un educador por excelencia pues su conducta al igual que los padres y maestros tiene una significación decisiva y determinante cuando se enseña o se manda algo porque el alumno, el hijo o el simple ciudadano observa con mucha más atención lo que hace el educador que lo que dice. No podemos tampoco supervalorar la palabra en cuanto al tema moral se refiere, aunque la conversación o el discurso sobre este tópico se lleve a cabo perfectamente ya que lo dicho debe guardar una estrecha relación con lo hecho para poder inculcar esas cualidades a los demás con el ejemplo.
No es posible hacer héroes únicamente con conversaciones sobre heroísmo. El mejor candidato será aquel que entienda que la voluntad grande no es sólo tener el deseo de conseguir algo sino de saber obligarse a sí mismo de renunciar a algo, cuando esto es necesario. No puede haber por lo tanto máquinas sin freno ni mucho menos puede haber ninguna voluntad sin freno.
El buen candidato sabe que la entereza y el dominio de sí mismo es el hábito de saber controlar la conducta, dominarse en los movimientos y lenguaje, abstenerse de las acciones innecesarias o perjudiciales, evitar de cualquier modo caer en la terquedad, pues ésta a diferencia de la perseverancia es un rasgo de carácter negativo.
Mientras el perseverante procura un fin cuyo carácter positivo es claro, el terco por el contrario, persigue fines irracionales, sus acciones son inútiles y algunas veces absurdas o perniciosas. El terco está conciente de que no tiene razón pero continúa defendiendo su punto de vista, obsesionado por el deseo de imponer su voluntad a pesar de todo y lo que es peor aún, sin considerar el criterio de los demás.
Esta es a todas luces una forma monstruosa de tender hacia el autoritarismo y hacia la indiferencia, cuestión que la casi totalidad del país rechaza categóricamente. Es posible o cuando menos probable que muchos aspirantes a los cargos de elección en los venideros comicios no reúnan todas estas cualidades mencionadas, pues se dice que lo perfecto es enemigo de lo bueno, pero si buscamos con más atención y sin prejuicios, nos sorprenderemos que un buen número de éstos al menos están muy cerca de cumplir con las exigencias descritas. Es simplemente una cuestión de razón y no de emoción.
De una manera muy sencilla pero diferente quiero expresar que, las madres han existido desde que Dios creó a Eva, sin embargo puedo relatar una breve historia sobre el origen del Día de las Madres, el cual se remonta a la antigua Grecia cuando se le rendían honores a Rhea, la madre de los dioses Júpiter, Neptuno y Plutón. En el siglo XVII, en Inglaterra tenía lugar un acontecimiento similar, que honraba a la Virgen y se denominaba "Domingo de las Madres". Pero tal vez la primera referencia a la celebración contemporánea del día de las madres fue en los Estados Unidos, cuando en el año 1914 se decretó en el Congreso la fiesta nacional del Día de las Madres a celebrarse anualmente el segundo domingo de mayo, luego de una lucha social de 5 años. La iniciativa de Venezuela para celebrar un día dedicado a las madres en 1921 fue copiada en Chile y México quienes al año siguiente también lo celebraron por primera vez (con sus propios motivos); luego pasó a Santo Domingo, Cuba, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Uruguay y Argentina.
Hoy es 11 de mayo de 2008, Día de la Madre a todos y a todas los invito a meditar, a la reflexión, pues no existe una persona más humana y más llena de amor que nuestra madre, es necesario amarla y cuidarla siempre. Hoy no es un día sólo para decirle cuanto la amamos o la necesitamos y olvidarnos de ella por el resto del año, es un día para homenajearla, para decirle lo importante, bella y perfecta que es para nosotros. Las hijas que un día serán madres; y entonces, sólo así, entonces sabrán con exactitud y sabiduría lo que es realmente ser madre.
Todos los días son el Día de la Madre, pero aprovecho el día de hoy para felicitarte a ti y a todas las madres del mundo y agradecer ese amor incondicional que nos das a nosotros tus hijos.
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